由孟加拉非营利组织“Shidhulai Swanirvar Sangstha”发起的太阳能漂浮船屋学校在2012年获得了世界教育创新峰会大奖。基于“孩子无法到学校上学，那我们就把学校带到他们身边”的理念，该组织致力于为孟加拉洪水频发地区的孩子提供全年的四年级以下基础教育。通过建造利用太阳能供电的船屋漂浮学校，保证了学生在洪水暴发、季风肆虐的雨季依然可以不间断地上学。

　　近些年，在河流汇集的孟加拉湾三角洲地带居住的人越来越多，他们对土地的需求不断加大，民居常常依河而建。而由于全球气候变暖的严峻趋势和孟加拉地势低洼的地理因素，这些地区经常遭受强降雨和暴风的侵袭，每年至少发生两次洪水灾害，数百万国民无法获得干净的饮用水、稳定的电力供应，很多基础设施也受到了不同程度的损坏。传统学校每年一般都会因洪水的影响关闭三四个月，这成为了孩子在这段时间内不间断学习的最大障碍。

　　该组织的执行董事Mohammed Rezwan先生是孟加拉诺多尔县的当地人。他说“我亲身体会过沿河村落中人们的生活困难，他们难以接触到完整教育和有用信息。雨季来临时道路基本不通，学生根本没办法到学校上学。所以这些学校辍学现象十分普遍。”凭借自己的建筑专业背景，Rezwan开始尝试把学校带到孩子们身边。

　　漂浮船屋=校舍+校车

　　依靠太阳能供电的漂浮船屋是校舍和校车的结合体。每天漂浮船屋沿河而行，到河岸两旁的村落把孩子接到船上上课，下课后再把他们一一送回家，顺便接上另一年级的学生，傍晚时停靠在终点站。每艘漂浮船屋可容纳30名学生一起上课，并配备有一台联网的电脑、一个书籍种类丰富的小型图书馆和其他电子设备，鼓励学生通过网络学习新技术、收发邮件、浏览在线教育网站。

　　完全太阳能供电

　　漂浮的船屋教室内的所有用电设施都是凭借太阳能供电驱动的，有一个由工程师和技术人员组成的小分队专门负责在船屋顶棚安装太阳能电池板，并配备脚踏泵作为辅助。同时，他们还为每位学生准备了造价低廉的太阳能手提灯，放学后学生可以拿回家使用，方便了他们晚上做作业和复习功课。对于贫困家庭来说，只要他们保证孩子每天到学校上学，这盏手提灯就是免费的;如果学生的家庭经济条件相对来说比较好，则会收少量月租费。很多家长在晚上也利用手提灯照明，一些母亲会在手提灯下缝被子、做手工，赚取一定的额外收入。